演奏中的青年钢琴家赵明

　　他的演奏沉稳，没有夸张的肢体语言，更多的是指尖的细腻触键，沉稳的演奏，却不失激情，扎实的演奏功底，用富有歌唱性的演奏和流畅而自然的乐句衔接以及工整的对位旋律展现出了每首作品的细致处理，他正在迅速的成长为新一代杰出的钢琴家。

　　著名钢琴家LeeKiChoung对赵明的评价

　　如果不是父母的坚持，他也许早已放弃钢琴

　　没有愉快的童年，邻居家的孩子们都在马路上奔跑嬉戏，他却只能在家里流着眼泪练琴，时不时望向窗外，羡慕的看着小伙伴们，多么渴望可以一起玩耍，他在一开始学习钢琴时，是非常反感不喜欢的，但在父母的要求下，成长中经历着与同龄人截然不同的生活，他，就是当代青年钢琴家，赵明。

　　赵明出生于黑龙江省的一个小城镇，他的父亲是一名中学音乐教师，当年文化课差七分与哈尔滨师范大学失之交臂，因此，他的父亲把希望寄托在了赵明的身上，希望赵明能走音乐道路，考上名牌音乐学院。在那个年代，在中学当教师收入微薄，根本买不起钢琴，家里只有一架已经被他的父亲弹的快散架的电子琴，就这样，在一架破旧不堪的电子琴上，他的父亲对赵明开始了音乐启蒙，直到用电子琴学习了三年之后，才有了人生中的第一架钢琴，赵明也从此正式踏上了钢琴之路。

　　和大多数学习钢琴的人一样，并不是所有人都打心眼里喜欢练琴，孩子的天性就是玩，和舞台上光鲜亮丽的钢琴家们，演奏的动听唯美的音乐不同的是，在台下练习的内容却是枯燥乏味，厌烦，无聊，甚至像人们健身锻炼一样，为了攻克某一个炫技片段，练习的汗流浃背，肌肉酸痛。也正是在他的父母坚定与坚持和赵明付出的汗水和努力，从厌烦到热爱钢琴，一步一步，终于成就了属于自己的钢琴梦。

　　人之所以能，是相信能！

　　赵明的父亲经常教导他：在音乐界这个残酷的世界，永远都有比你更小的人弹的比你更好，永远都有比你练习的时间更久的人，永远都有比你知识更渊博的人，永远都有......你其实什么都不是，无论到哪都要以最谦虚的态度，虚心的学习。

　　在上大学之前，赵明获得了许多钢琴比赛的大奖，参加过许多电视台的演出表演，但这些并没有让赵明变得沾沾自喜，也从未被父母在外炫耀过，只是成为了学习钢琴道路上的小插曲，也正是因为这样，使得赵明在日后的求学道路上，一直保持着虚心的态度，不浮躁，不张扬，一心沉浸在他的音乐世界中。

　　在上大学之前，在经过他的父亲启蒙学习后，打下了扎实的基本功，赵明有幸被现哈尔滨音乐学院钢琴系教授、硕士生导师、著名钢琴家方弋收入门下，开始了更为专业系统的学习，积累了大量的曲目和演奏能力，后参加首届中国音乐金钟奖荣获青少年组金奖。

　　在方弋老师的精心培养下，赵明以优异的专业成绩，考入了沈阳音乐学院，师从现中央音乐学院钢琴系教授、博士生导师、世界著名钢琴大师、施坦威艺术家韦丹文。期间多次举办了个人钢琴独奏音乐会，室内音乐会，正如赵明的恩师韦丹文常说的一句话：一切技术要求和音乐处理都要以舞台演奏为目的。只有在台上经得起考验的演奏，才能算得上是成功的演奏，一切都要拿到舞台上去检验。

　　正是在这一次次的舞台演奏经验，让赵明更加明白，演奏钢琴不仅仅是为了感动自己，更重要的是要感动听众，演奏就是要以打动听众为目的。

　　只有在台上经得起考验的演奏，才能算得上是成功的演奏

　　俗话说：台上十分钟，台下十年功。6岁，一个正是孩子本该享受童年生活与玩伴玩耍的年龄，而赵明却在日复一日，几乎从未间断过一天的练习着枯燥的基本功，练习曲，乐曲，音阶琶音。和其他孩子们不一样，赵明的童年是和钢琴度过的，为了学琴吃了不少苦。别的小孩子在玩闹，他则在练琴，每天上学前要比其他孩子早起先练一个小时钢琴，中午放学赶回家继续练习一个小时钢琴，晚上放学除了完成学校的作业外，又要多挤出两个小时练习钢琴，有时甚至晚上十一二点还在练习钢琴。

　　到了周末，对于其他孩子来说是放假，对赵明而言，到了周六周日，却是更加艰苦的求学之路。为了求学，当时年仅14岁的赵明，每周五晚放学后，独自一人乘坐半夜11点的卧铺客车去往哈尔滨，跟随方弋老师学习钢琴，往返路程8个多小时，到哈尔滨的时候天还没亮，就在车里等天亮，在车站洗手间简单洗漱后，再坐公交去上钢琴课，就这样每周一次从未间断的学习了六年，也正是这段经历，让赵明更加独立，更加坚毅，知道了一切都来之不易，学习音乐不是随随便便的，其中要付出的不是一般人能承受的。他的父母为了赵明的求学之路，付出了很多，赵明的父亲很喜欢汽车，身边的朋友随着经济条件越来越好，车换了一台又一台，难掩羡慕，而至今赵明的父亲也没有买过他喜欢的任何东西。后来赵明的父亲也常开玩笑：“如果赵明这辈子没学钢琴，我现在也肯定住的是豪宅，开的是豪车，存款也有不少，但是我不后悔让他学钢琴。”

　　功夫不负有心人，赵明以专业成绩第一名的成绩考入了沈阳音乐学院，师从世界著名钢琴大师韦丹文，谈到韦丹文，赵明激动的说道：他是我这辈子最尊敬最崇拜的老师，是韦丹文老师的言传身教让赵明明白，一名真正优秀的钢琴教师除了一定要有扎实的专业功底外，更要做到全面了解作品的背景，作曲家的性格特征，作曲目的等，在以往的教学中，有些教师似乎总是更着重于对弹奏方法的研究，例如手指是否应该抬高、手腕是否应该平稳等等这样一些非常微观的问题，而忽略了钢琴演奏的宏观方向和目的性问题———为什么而弹。韦丹文常说，演奏就是要以打动听众为目的。在台上，演奏者有情感要表达，听众感受到并理解了这种情感，因此觉得内心有所触动，这就是成功的演奏。所以，树立一个明确的目标是非常重要的，只有目标明确、正确，达到目标的手段和方法才是有意义的。

　　在与韦丹文老师学习了5年后，赵明到韩国留学深造，继续学习钢琴，有幸得到了2015年第17届肖邦国际钢琴比赛冠军赵成珍的韩国恩师LeeKiChoung的赏识，收入门下潜心学习，在钢琴演奏和钢琴教学法的研究上，进行了专业的学习，更是极为荣幸的成为首位中国籍获得韩国全国音乐比赛第一名，这在韩国的专业音乐比赛的历史上也是第一次，荣登韩国音乐报刊以及学校校刊。

　　毕业回国后，赵明在浙江丽水市开了自己的钢琴工作室，专心投入到钢琴教学中，在教学中实践自己多年来的与各位名师的学习经验，让学生们能够学到最正规，最专业的学院派钢琴教学。他教给学生的，不仅仅是“钢琴”，而是一种阐述演奏者内心的工具或途径，借助钢琴去表达。在钢琴教学中，赵明是非常挑剔的，他会尽最大的可能对学生负责，要求学生们，每个音，每个细节都做到完美。

　　对他的学生而言，他们很幸运能与赵明老师相遇，是他牵着他们的手，一步一步的走进了真正的音乐世界。

　　正如钢琴家LeeKiChoung对赵明的评价，在舞台上演奏的赵明演奏沉稳，没有夸张的肢体语言，更多的是指尖的细腻触键，沉稳的演奏，却不失激情。和台下的他一样，平时是一个温文尔雅话不多的人，一旦与音乐有关的话题，定会激发起他的热情。为了把自己几十年来的钢琴演奏和教学经验，分享给给更多的人，他一手创办的赵明钢琴工作室，也正在丽水小城里如火如荼的开展，他希望能把最正规，最专业的钢琴教学带给更多喜爱钢琴音乐的人们。